规矩是孩子成长过程中必不可少的伙伴

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规矩是孩子成长过程中必不可少的伙伴。哪些事情该做，哪些事情不该做等等这些规矩，就像一道稳固的围栏，护卫着孩子们一点点地走向自立，让他们学会坚持他的原则，同时又能在小事情上灵活变通，从而养成良好的行为习惯。
传承规矩最好的方法则是言传身教。如果孩子不懂规矩，就没有准则约束孩子，孩子容易形成放任自流的性格。做家长的必须清楚，作为家长，你们的态度和标准将影响到你的孩子能否成为一个明辨是非的人，所以就必须做一些孩子不愿意接受的决定，而且一旦给孩子制订了某些规则，就一定要坚持自己的立场。
孩子需要知道的规矩
1、不能有粗俗、野蛮的行为。
俗语说“三岁定八十”，所以培养孩子的良好习惯必须从小做起，从日常行为规范抓起。在日常生活中，孩子不能有粗俗、野蛮的行为，家长要规范好孩子的行为。
比如，家长要教育孩子，在任何场合都不能乱扔垃圾、大吵大闹。在公园看到自己喜欢玩的东西别人在玩，有的小朋友会吵闹甚至推打其他小朋友，要争到来玩为止。这个时候，父母就要注意教导孩子，公园的东西是每个人都可以玩，如果你想玩，就去和其他小朋友商量，请求他们让给你玩，而不是用粗暴的方式解决。
2、不能随意拿别人东西。
由于孩子年纪小，他们很多行为都是无意识的，不会预计事情的后果。所以，家长如果发现孩子喜欢拿别人的东西，就要注意教育孩子，让孩子知道不能随意拿别人东西，对自己的东西享有自主权。
当遇到其他人投诉自己的孩子拿了别人的东西，如果孩子害怕，不敢承认东西是他拿的，家长要用缓和的口吻和孩子说：“我知道是你拿了人家的东西，拿了别人的东西就得还给人家!”此外，还要对孩子讲清不能拿别人东西的道理。你可以用交谈的口吻，如：“你拿了小花的小熊，她一定很难过，要是你喜欢的超人被别人拿走了，你能高兴吗?”家长要让在孩子知道自己做得不对后，因为自己的东西被拿会不高兴，但是别人的东西被拿，别人同样不高兴。
　　3、拿过的东西要物归原主。
孩子如果看到自己喜欢的东西，都很想据为己有。如果你发现自己的孩子有喜欢拿别人东西后不愿意还的行为时，一定要提醒孩子。
如果孩子长期拿了别人的东西不还，会令孩子潜意识觉得只要自己喜欢的东西就不需要还给人，这样长大的孩子容易有偷窃行为。
当父母带孩子去好朋友家玩时，孩子喜欢上了别人的玩具车，于是出于好意，别的家长会让自己的小孩给你的小孩玩。要离开的时候，可能你的小孩对玩具依依不舍，甚至想放到自己的口袋里带回家。这个时候，父母就要教导孩子拿过的东西要物归原主，不能有贪婪心理。
4、遵循先到先得，不能随意插队。
生活中常遇到这种情况，上下班时看到有公交车进站，大家就一窝蜂地拥上去。很多人都认为，在中国，先到先得、不随意插队的观念很不强。
因此，为了日后大家都能够形成良好的习惯，父母要从小培养孩子要遵循先到先得，不能随意插队。在带小朋友坐公交车的时候，要教育孩子，要排队等候，等前面一个人上车后自己才能上，不能争前恐后。
从小就培养孩子要分清先后，要礼让，不能随心所欲，这样，孩子长大后，他们就有根深蒂固的观念，知道自己做人要懂得规矩。
5、进门前先敲门，不能随意打扰别人。
在日常工作中，领导都很讨厌那些不敲门直接冲进办公室的人，因为这个时候也许领导有些机密文件不能外泄，正因为你的“突然来袭”导致领导十分不高兴。
所以说，进入别人的房间时，敲门是出于礼貌和尊重。因此，要想你的小孩养成有礼貌，长大后让人喜欢的孩子，就要教导孩子进门前先敲门，不能随意打扰别人。
想让自己孩子有礼貌，父母要做好榜样。让孩子耳濡目染，从小就就养成进门前先敲门的习惯。
6、做错事要道歉，维护自己的权益。
人难免犯错，更何况是孩子。有的父母，因为孩子犯错，觉得自己没有面子，于是当着众人面前对孩子打骂，令孩子自尊心受挫。也可能导致孩子表面是认可你的教育方式，内心却充满不满，造成心理扭曲。所以，当孩子做错事情时，家长应该教育孩子先向别人道歉，要学会说“对不起”，要知道自己的错在哪里，在取得别人原谅的同时，自己的孩子也真心认识错误，懂得改正。
当然，如果孩子发现自己的权益受到侵犯，自己被别人欺负，这个时候就要学会保护自己。要主动和长辈说自己的困难，自己解决不了的事情要主动请求帮助。