- 班主任管理经验52句 (1篇回复)
- 判断优秀教师的十五条标准 (2篇回复)
- 优秀教师调控课堂气氛的九种方法 (0篇回复)
- 慕课:从“重教”转变为“导学” (0篇回复)
- 高中教育将面临十大变革 (2篇回复)
- 班主任工作中“爱”在何处 (1篇回复)
- 会教的老师和不会教的老师的区别 (1篇回复)
- 语文名师揭秘写作十大技巧 (1篇回复)
- 突破教师专业成长的几个瓶颈 (1篇回复)
- 中国古代百句经典名言及注释 (2篇回复)
- 班级管理中如何渗透德育 (1篇回复)
- 微课设计五部曲 —— 谈微课的设计 (1篇回复)
- 《左传》经典三十句,教你如何看清世间万事 (1篇回复)
- 一首诗《教师是什么?》道出为师者几多辛酸! (2篇回复)
- 学好高中数学的最佳方法 (2篇回复)
- 高三这年要么高飞,要么沉沦 (1篇回复)
- 高考改革 我们期待满满 (1篇回复)
- 高考写作基本原则——借题发挥 (3篇回复)
- 在数学教学中引导学生主动探究学习 (2篇回复)
- 班主任的26个字母 (3篇回复)
- 教师课堂教学必备的100个妙招(太实用太全面啦) (0篇回复)
- 班级管理中的“按需分层” (1篇回复)
- 出自《孟子》的成语78例 (0篇回复)
- 高一班主任工作的10轻10重 (1篇回复)
- 给上展示课教师的8条建议 (0篇回复)
- 2017课堂改革的六大趋势 (0篇回复)
- 中国书法口诀 (2篇回复)
- 写文章口诀 (1篇回复)
- 作文教学的经典传统 (2篇回复)
- “以人为本”的班级管理 (1篇回复)
- 学生不想学的根源在哪里? (0篇回复)
- 加强班级管理 增强班级凝聚力 (0篇回复)
- 12条建议,让你做个轻松的老师! (0篇回复)
- 衡水中学班主任说给高三生的13句话 (0篇回复)
- 优秀教师的46条实战经验,一定让学生爱上学习! (0篇回复)
- 试卷分析的意义和原则 (1篇回复)
- 孔子的十大贡献:开创了史上多个“第一人”! (0篇回复)
- 100句努力奋斗的励志名言 (0篇回复)
- 如何做一个不累的班主任? (0篇回复)
- 佩服这位老师批改作业的精彩评语100式,值得学习 (0篇回复)
- 数学二轮复习:7大专题62个高频考点4大抢分技巧! (0篇回复)
- 老“三板斧”和新“三板斧”——班主任教育学生方法漫谈 (0篇回复)
- 学生故意扰乱课堂纪律行为的教育策略综述 (0篇回复)
- 好课应坚持的十条原则 (0篇回复)
- 课堂重构:“知识课堂”走向“和谐课堂” (0篇回复)
- 魏书生给青年教师的20条建议 (0篇回复)
- 25个典故,带你读懂春秋战国历史 (0篇回复)
- 教师如何写试卷分析及试卷讲评课的教学步骤 (0篇回复)
- 微课设计与创作常见误区与对策 (0篇回复)
- 五字听课法:听、观、记、评、思——必备的听课秘诀 (0篇回复)