高考语文如何一步步走到130分

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      很多时候，我们总感觉语文学习是一个没有规律可循，考试全凭感觉的一门学科。其实，众多学霸总结：语文成绩的提高实际上也是一个有规律且需要积累和大量做题的过程。今天，方家整理了若干位高考语文单科学霸学习经验，教大家如何一步步把语文成绩提高到130分！

　　某学霸的语文从初中开始基本就是班级第一左右的水平，到了高中也基本没有出过年级前十，大部分时候都是文科第一，最后高考的时候差几分成为单科状元。相信很多同学总是不够重视语文，或者总觉得无法学好语文，可是这位学霸想告诉大家的是，语文好和语文考得好是两回事，真正语文的高分一定是语文好和语文考得好相结合的，可是找到方法，至少能收获一个不错的分数。
　　下面为大家分享一下这位语文的学习方法。

基础：背诵记忆四个字

　　基础特指前四道选择题基础没有什么捷径，就是背诵记忆四个字，谁记得熟谁就胜利。在这位学霸的身边，几乎每一个人都备有语文基础的整理本，很多同学的本子甚至是从高一就开始记录的。如果没有从高一、高二做起也没有关系，从现在做起，只需要一个小本子，两种颜色的笔，一种记录常考常见的（相信高三的大考和老师们常规出题都会反复出现这些），另一种是记下自己的整理。举个例子，想“相、像、象”三个字在词组里如何区分，这些都是老师不一定会讲，但需要自己整理的。想要刷题的同学，题目推荐龙门，够多够全，整理推荐五三，理由同上。
　　小结一：基础没有捷径，字音字形成语全靠记忆总结，病句总结模式，科技文多练手找感觉。

阅读理解：古文+诗词+现代文+语言应用
　　先说说古文吧。古文到后期应该争取的便是尽量不扣分。在后期学霸做了许多的古文，几乎每天一篇。但是他的做法却不是做题，而是看古文，勾出常见字，然后将两道选择题里面意思不知道的勾出来，将翻译里面的给分点勾出来，便可以了。没有必要认认真真全部做完，重要的是将不知道的积累摘抄下来，作为自己的。而看古文也是一样，每天多看一些，便有了古文的感觉，就像英语阅读一样，不一定每一篇都看得非常懂，但到后来做多了就有题感了。触类旁通，便是这个道理了。而归纳题，则需要大家在第一遍扫视的时候先看题干，带着目的去看文章，第一遍看得时候便将事件分类分段，这样就可以节约很多时间啦。（他做得快，常常考完还剩四十分钟）

古文说完便是诗词鉴赏了，到后来大家会发现，诗词鉴赏越复习做的越差，不过不用担心，因为大家都是这样，我们要争取的不过是能得到的分——术语、格式。老师说什么读诗读多了就读懂了，其实事实是读诗读多了自己的想法就多了，知道该向哪个方面YY。所以唯一一个想说的就是，跟着老师学格式！一定要务必保证答案的格式向给分标答靠拢，术语准确，便有基础分了。

　　现代文和诗词鉴赏触类旁通，并且是拉分得分的重头，想说的更多的就是，在时间和空间允许的情况下，凡是你脑海中一闪而过的东西，能写下来都尽量写下来。相信很多时候大家对答案都会发现，本来你想到了，却觉得不可能或者不确定，便没有将答案写下来，最后便错过了失分了。现代文和诗词鉴赏还有想通的地方便是可以分类，比如让大家乡土的故乡类、城市乡村文明类等等，很多题都有母题，要善于总结。

　　至于语言应用，跟着老师走就可以了，这个很多是要看运气的，当然练习也很重要，但不是得分的重头，只要保持学校老师发的都认真做了总结了就好，很多时候你会发现那些题型是不会考的……仿写之类是学不会的……
　　小结二：语文的刷题和数学的刷题不一样，有一种很玄妙地感觉在里面，但所谓语感和英语是一样的，只要多读多练必然有收获。

作文：七个“好”保高分

　　语文里面最拉分的也是最重头的，也是他最拿手的，便是作文。准确来说，叫做考场作文。高一以来，他的作文基本在50以上，最后也大概稳在54、55的样子。

　　怎么写好考场作文，为何他一再强调这是考场作文而不是作文？因为考场作文必须具备以下几个因素——好标题，好开头，好结构，好结尾，好文笔，好材料，好书写。

　　同时具备这几个因素，必然高分，具备其中几个因素，保底没问题。下面我简单介绍以下这几个方面。

　　好标题，好开头，好结尾，都是吸引眼球的地方，也是为你的作文增分的地方。标题的建议是，或化用，或古风，或对称。这三点的原因在于，化用名言，作文里便可以反复使用强调那句名言，古风，便可以多使用那句诗句，对称的句子也是如此。强调便是印象深刻，印象深刻便是高分的敲门砖，当然，你别偏题。
  
好结构，非常的重要。如果没有写散文的把握，不如紧紧把握结构的美感。我的作文永远都是一个模式（虽然自己都有些唾弃），但是每次这样写基本分都不低，现在跟大家分享一下，觉得有用便可以借鉴下。标题，多古诗句化用。开头三个排比句，一个排比句一段，气势便出来了。再提一行，一句引用——“‘XX曾说过XX，因此XX’”因此后面的XX便一句话概括全文的观点。后面的小段落便采用关键句独立成段的模式，然后后面的每一个例子举完，都用一小句（三个例子格式相同）来稍稍总结，扣题，强调。最后结尾再反复强调，最好再引用一个句子来作为结尾最好。

　　这样的格式虽然有些固定，但是老师们会十分喜闻乐见的。

　　然后，好文笔好材料。没有文笔，单有格式，也只是一篇普通的作文。所谓文笔，便是画面感，意思很简单，别人能够通过你讲的例子，感受到一个画面，如同身临其境，这样就赢了。怎么样有画面呢？细节与修辞，决定一切。再说说材料，多写文学家，一定不会错。给大家在最后复习阶段推荐一些作文材料的书，在最后我基本把市面上能买到的作文材料书都看了一遍，把有用的材料剪贴下来，多看几遍，再强记了很多名言警句。丰富的材料让人觉得你博学，而名言警句，只要写出出处和准确的警句，会让你的作文增色不少。

　　再来说说好书写吧。学霸的书写一直不错，当然，一直指的是高二尤其是高三以后。简言之，两个月刷了XXX楷书、行书、行楷三本字帖，直接从小学生跨越到现在的水平。当然，字写得不好也没关系，我有个同学，字非常小学生，可是一笔一划，属于远远一扫便非常的清楚。我们不求每个人变成书法家，要做的便是一眼扫过去，无涂黑，字不用思考便认识即可。

　　最后再来说说，什么叫高分作文。读到之前的，也许你会觉得我不过是个功利地作文生产厂，可是事实是，他想说的是，想一想同样是有各种想法，作家能够用笔写出来，而我们却不能准确表达，是为什么呢？因为我们没有足够的文笔来承担我们的思想。

　　可是我们不一定有一流的文笔，却能有最真诚的感情。
　　为什么同样是写李白，有的人及格分有的人高分？不是因为高分的人写李白有多好，而是因为那个高分的人，从李白身上提取了现在的特质，结合了自身的感情，表达了作为高中生从书本中得到了对现实的感悟和启迪。这样的文章，便脱离了“文章工厂”，成为了真正属于你的思想和文章。

　　这也正是类似于自由是在法律道德框架下的自由一样，所谓高分考场作文，是将自己的思想放在最合理的框架下，展示给老师，框架给予你高分的保证，思想才是一篇作文的灵魂。只有真正做到这几点，才能得到真正的高分作文。
我的语文私房秘笈
回想高中,也就语文英语比较能拿出手了,
有且仅有语文曾没有并列地获全年级（理科班）单科第一
(英语那次第一还是和FXJ并列的~@@)
有且仅有语文能经常进入年级前10
有且仅有语文模拟考作文最高58分
有且仅有高考语文一科比FXJ高（我135他132，3分也是分啊，咱不争馒头争口气@.@~~~~~）
回想起来,虽然没花太大的功夫,但是对于语文学习,
我还是有几招的~

【宏观篇】
一、三个境界：做好治学的心理准备
王国维《人间词话》中有云：“古之成大事业、大学问者必经过三种之境界，‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此为第一种境界；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此为第二种境界； ‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处，此为第三种境界’。”学语文亦要经过这三种境界：首先是要耐得住寂寞“独上高楼”，从宏观眺望你要“征服”的整个领域，从而在心中有个大概的“征服计划”；其次是要执着——执迷不悔的努力学习，不仅要有“为伊”的想法，还要有“消得人憔悴”的行动；接着你在无数次失败的经历几近要放弃的时候，你就会发现“那人却在灯火阑珊处”，到此境界就可谓是功德圆满了。

二、何为语文：明确你的目标
语文者，“语（言）”与“文（学）”之学问也。语言学学的是汉语的“形式结构”，文学学的是汉语的“内容结构”。生字词、标点、成语、病句、古代汉语释义等是语言学范畴，对文章的内涵理解和如何为表现内涵而组织语言是文学范畴。语言学强的人文学不一定好，文学素养高的人语言学不一定好。但你如果想成为高考语文的胜利者，语言学和文学都得学好。

三、思学之辩：要努力，更要把力用对方向
学而不思则惘，思而不学则殆。
很多人不是不努力，而是瞎努力。瞎努力的人是“勤奋的懒人”——勤奋学，懒思考，结果只能是“学而不会”。
而真正懂得学习的人是“懒惰的勤奋人”——貌似懒于学，实为勤于思，他们的结果（看上去）便是“不学而会”。
很多同学说自己勤奋复习了一个晚上，却说不出自己这晚上复习了哪些内容。给这些同学一个建议：每看一页就抬起闭眼想想刚刚看过的这页说的是什么，和前面的知识有什么联系，不要怕慢，每次走一步，N个1加起来总比零要大吧！

【实战篇】
一、基础知识题
生字的字形和读音，标点符号，成语，病句最需要背功。而这些题又最像“鸡肋”，每一题的分数少看似“食之无肉”，而这些又是人人都能做对的题，自己若做不对心里又不爽（是谓“弃之有味”）。对这些题，既不能花太多时间，又不能完全不理会，建议跟着老师的进度，一定要相信你们的老师有足够的能力在高考之前把你们都磨练成“语基大虾”@_@

二、古文阅读
早读古文的课文时，最好用最大嗓门读出来，最好能学着电视剧里摇头晃脑的读出些韵味来。要特别注意意群的停顿和语气，强一点的人可以试着读没有断句的原文。如果你能把每篇古文课文都读到不看注释就能表达古人想表达的意思的地步，那么古文阅读也就是小case啦。

三、诗歌赏析
诗歌赏析题无外乎问你诗歌的意思，诗句的修辞，特殊词语在结构和内容上的作用。其实写多了就会发现：诗歌题的答案来来回回就套用那几个词，什么“化静为动”啊，“寓情于景”啊，“情景交融”啊等等。只要把诗中出现的意象在脑海中再现，想象自己存在于那个场景中可能是什么样的感受和心理状态，再把与自己的感受最接近的词往上一套，答案就出来了。至于分数如何，那就要看你“串”词的功夫了！

四、诗词默写
全文固然是要背D，但不要捡了芝麻丢了西瓜——抓主要矛盾重点背诵经典名句，把那几个关键句中每个字的“模样”记得牢牢的，基本上就不会出大问题啦。考试中出现一些比较生僻的诗词的几率是很小的。

五、现代文阅读
这一块包括科技文和文艺文的阅读。两种类型的文章都要注意重点句。【所谓重点句就是在文章后面的题干（题支）内容相关的举止。】科技文是要在与题目相关的重点句子上从微观角度“扣字眼”；文艺文则是要在对文章有宏观把握的基础上挖掘句子的深层含义。当然，还需要通过训练找语感。训练最好找高考真题来训练，做到一套坏题目比不做更加害人。答题时不要贪多，要做到“废话不说，说则不错”。

六、作文
引入编程原则：清晰第一，效率第二，把字写好来。
要经常分段，以清眉目。
争取把最后一个字放到本页作文的最后一格上，这样改卷老师既不会因要翻页阅卷而抓狂，也不会让他觉得你字数不足。
最好不要写政治等敏感话题。
我的建议——写历史题材的文章。历史题材既可以“以古讽今，针砭时弊”，又显得文章有深度。
熟悉一两段历史或一两个特定人物的一生，无论是什么话题的文章都可以用里面的故事来套。
呵呵，这就是我“屡试不爽”的阴招。

【独门秘笈】
一、MP3磨耳法：不知不觉搞定古文
考试前MP3里别放JOLIN和JAY的歌了吧，DOWN点古文来听听，聆听一下雅乐，培养一下语感吧！不知不觉，古文阅读和诗词赏析的语感有了，诗词默写的分也捞到了，何乐而不为？

二、页眉页角注释法：开小差的时间也能学习
把平时测验里收集的生字词、经常默写错误的句子抄到语文（或其他课本）的页眉页角上吧，即使在听课的开小差之余也可以顺便瞟两眼，复习一下（用这个背英语单词也很有效哦！^-^

三、阅读旁批法：思维写作，一箭双雕
别看那些青春文学啦，那种书就像口香糖，嚼过了就吐，没啥意思。找点实在的书来看吧，《读者》《青年文摘》不错，个人推荐周国平，毕淑敏和余秋雨的散文。光看还不算，还要边看边批，把看这个句子时的感想记录下来，并且争取在每看一篇文章后写一两百字的读后感。没有读后感也要绞尽脑汁把读后感挤出来，挤出来后你会发现：原来自己也是一个这么有思想的人。这个方法对应付高考话题作文相当有帮助。多嘴一句，这个方法不仅仅我一人觉得好使哟，毛泽东也是这么成长起来的@_@。